El alcalde Pedro Armas acudió al Centro para conocer de primera mano el trabajo del alumnado en una iniciativa que busca impulsar el crecimiento sostenible, el empleo de calidad y la cohesión social, en colaboración con países como Chipre, Grecia o Italia
El Ayuntamiento de Pájara apoya la apuesta del IES Jandía por una educación de calidad con la participación del Centro en el proyecto ‘Erasmus+, Planning a green environment’, una iniciativa que persigue promocionar la movilidad educativa de las personas y los colectivos, tanto del alumnado como del personal, así como la cooperación, la calidad, la inclusión y la equidad, la excelencia, la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones y las políticas a través del aprendizaje permanente.
La directora del IES Jandía, Margarita Rosell Déniz Hernández, explicó que, a través de este proyecto, desde el 2019 se han realizado diferentes actividades en colaboración con centros educativos de Azores (São Miguel, Ponta Delgada), Chipre (Larnaca), Grecia (Rodas), Italia (Massa) y Martinica (Ducos), con el objetivo de lograr el desarrollo educativo, profesional y personal de las personas en los ámbitos de la educación, contribuyendo así al crecimiento sostenible, al empleo de calidad y a la cohesión social, además de a impulsar la innovación y fortalecer la identidad europea, la ciudadanía activa y la participación en la vida democrática.
El alcalde de Pájara, Pedro Armas, dio la bienvenida a los 37 alumnos y alumnas de estos países que visitaron esta semana el IES Jandía y puso en valor este proyecto, “ideal para el intercambio de experiencias y culturas, para compartir conocimientos, aprender de sistemas educativos de diversas partes del mundo y, en definitiva, alcanzar la excelencia educativa”.
“Consideramos que es fundamental apoyar iniciativas de este tipo para el desarrollo de nuestros jóvenes, para su formación como personas y como profesionales en el futuro y para dar un salto de calidad a nuestra enseñanza”, señaló el regidor sureño.
“El primer desplazamiento de los estudiantes fue a Italia, el segundo a las Azores y en abril de este año, nuestro alumnado se desplazó a Martinica para llevar a cabo este proyecto”, detalló la directora, quien celebró el gran éxito que está teniendo esta acción entre profesores, alumnos y alumnas.
